江学康端着杯：“好好好。”
……
闲扯了一会儿，话题终于到了正轨上。
江学康与郝真成认真的倾听，迟晚秋讲述起了孙女天天的事。
因为被领养的原因，班里一些“调皮”的同学，经常拿没爸没妈这件事，来嘲笑天天。
在那些调皮孩子心里，说出来的话只是玩笑话，可能还觉得他们很幽默。
可在天天的心里，却是极大的创伤。
无论哪个年代的学校班级，总会有一种奇怪的现象。
一个学生，如果不爱讲话，独来独往，性格怯懦，就会成为班里“调皮”学生恶意中伤的目标。
进入中学，产生了性别区别意识，往往受欺负的对象多数是男孩。
而小学时代，尤其是十岁之前，被欺负的对象鲜有性别区分。
据统计，小学被“霸凌”的人群中，女孩的比例比男孩要高。
往往霸凌者根本认识不到，他们的“恶作剧”属于霸凌。
十岁，是一个空有破坏力，却不知约束的年纪……
迟晚秋毕竟曾经做过教师，事情发生后的第一时间，首先找到了班主任和校长。
在天天的指认下，确定了三名男生具体是谁。
当时校长与班主任保证过，会调取监控录像，核实清楚当天的情况。
并且立即通知了对方三名学长的家长，到校处理这件事。
说巧不巧。
监控拍到了三名男生追逐、围着天天的画面。
可校服被他们乱涂乱画的场景，监控里并没有拍到。
连续两次，一次没拍到！
三名男生第一次见到迟晚秋时，他们的家长还没有到场。
当时，他们说的是，放学拉扯天天，让她跳舞，提到涂抹校服就支支吾吾不敢说。
与三名家长碰面后，男生们竟然口径一致，放学找天天“借课外书”，没有任何欺凌行为。
不用多说也知道，是家长教他们说的。
不承认“恶作剧”的事实，自然不会答应当着全班同学面道歉的要求。
那些家长的原话，孩子还小，这种当众道歉的行为，会伤害孩子的自尊心，给他们留下童年不必要的“心理阴影”。
只是口头上保证，回去好好说说几个男生。
如此，便想要草草过去。
当众道歉会伤到他们孩子的自尊心？
他们孩子涂抹女同学校服时，有没有想过会伤到同学的自尊心？
迟晚秋最恨的是，她当时没有坚持，坚持去讨要一个公开公正的道歉。
曾为老师的她，心软了。
想着放过这一次，毕竟都是心智不成熟的孩子。
有些孩子是孩子，有些孩子不一定是。
后来，天天在班上被同学起了难听的绰号“告状王”。
三名男生的确没有再涂抹过天天的校服，可却对她恶言相向、小动作打闹，甚至号召其他同学不要和天天玩。
天天变得越来越内向、沉默寡言，很快有了厌学的状况。
在迟晚秋的追问下，天天哭着与她说了学校的事。
迟晚秋既心痛又懊悔，再次找到了校方和那三名学生家长。
距离上次“恶作剧”过去了有些日子，而且这回又没有什么实质性的伤害。
三名学生家长直接拒绝了见面要求，校方也没有拿出积极处理的态度。
迟晚秋能想的办法，想了一个遍。
优先处理是天天的情绪，为她安排了转学。
最后，开始孤注一掷，选择将此事曝光，以求能得到一些影响力，求一个当面沟通与公开道歉的结果。
